Tipe Tampilan
Buku ini membahas eksperimen yang dilakukan di Cleveland Museum of Art untuk menentukan efektivitas berbagai jenis pelajaran museum bagi anak-anak dengan kemampuan rata-rata dan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas instruksi museum sebagai sarana pendidikan bagi anak-anak dalam konteks museum seni.
Kode Eksemplar | Nomor Panggil | Lokasi | |
RF31418 | 370 BLO a (18418) | Tersedia |
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar